Vous propose un tour d’horizon des cinq principaux modèles d’apprentissage, tout en mettant en lumière la puissance du Learning by Doing.
L’apprentissage est un processus complexe qui varie d’un individu à l’autre. Les psychologues ont développé cinq grandes théories pour répondre aux véritables besoins des apprenants. Ces modèles d’apprentissage permettent de décrypter les comportements et les réactions en classe. Ils offrent également des stratégies pour résoudre les problèmes tout au long du parcours d’apprentissage. Les enseignants peuvent utiliser ces théories pour répondre efficacement aux besoins de chaque étudiant. Ces approches contribuent à créer un environnement d’apprentissage global où chaque élément trouve sa place. Le résultat : un cadre éducatif plus épanouissant, que ce soit à l’école ou en milieu professionnel. Dans ce guide, Lemon Learning vous présente les cinq principaux modèles d’apprentissage ainsi que le rôle de Learning by Doing !
Le modèle d’apprentissage behavioriste est un concept très populaire dans les salles de classe.
La théorie de l’apprentissage behavioriste, ou behaviorisme, se concentre sur la manière dont les apprenants acquièrent des connaissances. Elle affirme que l’environnement joue un rôle central dans les comportements, tandis que les facteurs innés ou héréditaires ont peu d’influence sur les résultats.
Étant donné que le style de vie et le contexte familial influencent les réactions, les formateurs doivent travailler à améliorer ces aspects.
Par exemple, un employé dans votre entreprise pourrait recevoir une prime après avoir signé un contrat important. Cet employé sera alors incité à travailler plus dur pour obtenir cette récompense. Cela illustre le renforcement positif et la motivation, des éléments clés du behaviorisme.
Comment intégrer cette théorie dans la formation en entreprise
Incorporez le behaviorisme dans vos programmes de formation. Ce modèle permet de montrer aux employés comment répondre à certains stimuli. Cette pédagogie repose sur la répétition régulière des apprentissages pour atteindre le comportement souhaité.
Utilisez des techniques telles que :
✍️ Exemple de théorie
Théorie : Conditionnement opérant (Skinner)
Exemple : Utiliser le renforcement et la punition pour encourager ou dissuader des comportements en formation professionnelle.
Appliquer le renforcement positif dans les programmes de formation des employés à l’aide des principes du conditionnement opérant de Skinner.
Le rationalisme (ou cognitivisme) est apparu en 1956, la même année que les débuts de l’intelligence artificielle (IA). Cette théorie d’apprentissage se concentre davantage sur les processus que sur les comportements observés.
Contrairement au behaviorisme et à la méthode Learning by Doing, les cognitivistes s’intéressent aux processus internes et aux connexions observées durant l’apprentissage. Selon le cognitivisme, il est essentiel de comprendre et d’explorer la “boîte noire de l’esprit”.
Dans ce modèle, vos employés deviennent des processeurs d’information, et les connaissances sont assimilées sous forme de schémas. L’apprentissage implique donc de modifier les schémas cognitifs de l’apprenant. Cette pédagogie est apparue en réaction au behaviorisme.
Comment adopter cette pédagogie dans la formation
Vos employés sont des participants actifs dans le processus d’apprentissage. Ils utilisent des stratégies pour construire, apprendre et traiter leur compréhension personnelle des contenus.
✍️ Exemple de théorie
Théorie : Modèle de traitement de l’information
Exemple : Comprendre comment la mémoire de travail, la mémoire à long terme et la récupération influencent la conception des formations.
Utiliser la théorie des schémas pour améliorer les supports d’onboarding des employés en reliant les nouvelles informations aux connaissances préalables.
Pourquoi ne pas opter pour le constructivisme ? Le modèle d’apprentissage constructiviste repose sur un principe simple : les apprenants doivent construire activement leurs propres connaissances. Ils utilisent leurs acquis comme base pour acquérir une expérience pratique. La méthode apprendre en pratiquant s’inspire de cette pédagogie d’implication active.
Cette pédagogie repose sur l’apprentissage par la pratique. Vos employés participent directement à des activités qui leur permettent d’expérimenter leur apprentissage. Ils ne se limitent pas à l’étude de théories, ce qui favorise la rétention des informations sur le long terme. Cette méthode aide à mieux comprendre et intégrer de nouvelles connaissances.
Learning by Doing s’appuie sur deux éléments fondamentaux : la répétition et l’imitation.
Les avantages de Learning by Doing
Les avantages de l’apprentissage par la pratique sont nombreux :
Comment intégrer l’apprentissage pratique dans la formation
Learning by Doing est particulièrement utile dans la gestion du changement et les formations classiques en entreprise. Les avancées technologiques exigent un accompagnement pour maîtriser de nombreux outils. Cette pédagogie permet à vos employés d’apprendre grâce à la pratique.
Notre logiciel d’adoption numérique est conçu pour les guider dans cet apprentissage.
Chez Lemon Learning, nous nous concentrons principalement sur Learning by Doing. Nous proposons des tutoriels contextuels et des guides interactifs. Ces solutions :
Ces outils sont intégrés directement dans nos interfaces applicatives, permettant aux utilisateurs d’apprendre par une expérience concrète.
✍️ Exemple de théorie
Théorie : Modèle d’apprentissage expérientiel de Kolb
Exemple : Mise en avant du cycle expérience concrète, observation réfléchie, conceptualisation abstraite et expérimentation active.
Mise en place de scénarios de jeux de rôle basés sur le cycle d’apprentissage expérientiel de Kolb pour les équipes commerciales.
Le modèle d’apprentissage connectiviste est le plus récent et repose sur les nouvelles technologies et l’apprentissage collectif.
Le connectivisme explique comment les technologies et Internet ont créé de nouvelles opportunités d’apprentissage. Ces technologies incluent des sites web, les réseaux sociaux, des forums de discussion et les e-mails. Elles permettent aux employés de découvrir de nouveaux concepts et de mieux partager l’information avec les autres.
Comment intégrer cette théorie dans les programmes de formation
Selon le connectivisme, une grande partie de l’apprentissage peut se produire via les réseaux sociaux. Vous pouvez guider vos employés vers des informations en ligne, répondre à leurs questions et partager vos connaissances.
Encouragez vos employés à rechercher des informations en ligne et à partager leurs découvertes. Cela créera une communauté véritablement connectée et solidaire au sein de votre entreprise.
✍️ Exemple de théorie
Théorie : Connectivisme de Siemens et Downes
Exemple : Comment les réseaux d’apprentissage et les outils numériques facilitent le partage des connaissances en milieu professionnel.
Intégrer les réseaux sociaux et les systèmes de gestion de l’apprentissage pour favoriser l’apprentissage connectiviste.
La théorie humaniste place l’apprenant au centre du processus d’apprentissage. Elle repose sur les travaux de psychologues humanistes comme Carl Rogers et Abraham Maslow.
Cette pédagogie s’intéresse à toutes les dimensions de l’individu : pensées, émotions, intellect, relations sociales et compétences. Pour une formation réussie, il est essentiel de mettre l’accent sur l’autonomie et l’estime de soi des employés. L’éducateur doit également créer un environnement bienveillant et valoriser chaque individu en tant que personne.
Comment intégrer une approche humaniste dans la formation en entreprise
Parmi les modèles d’apprentissage les plus populaires, apprendre en pratiquant est une méthode de formation éprouvée. Inspirée du modèle constructiviste, elle transforme l’adoption des logiciels en entreprise. Cette pédagogie repose sur la pratique pour apprendre, ce qui améliore les performances des employés. L’autonomie et la rétention des informations sont renforcées, impactant considérablement les résultats de l’entreprise. Faites confiance à Lemon Learning pour intégrer l’approche “learning by doing” dans votre organisation !
✍️ Exemples de théorie
Théorie : Apprentissage centré sur la personne de Rogers
Exemple : Créer un environnement sûr et bienveillant où les apprenants peuvent s’épanouir.
Théorie : Pyramide des besoins de Maslow
Exemple : Relier la formation des employés à la croissance personnelle et à l’accomplissement de soi.
Construire des parcours d’apprentissage personnalisés inspirés des principes humanistes.
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